Daniela Trujillo y Luna Blanco, alumnas de la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales del ENES Unidad Mérida, y Fernanda Palo Prado, becaria posdoctoral del Cephcis UNAM, durante la entrevista
Daniela Trujillo y Luna Blanco, alumnas de la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales del ENES Unidad Mérida, y Fernanda Palo Prado, becaria posdoctoral del Cephcis UNAM, durante la entrevista

A fin de promover el potencial de trabajar con la Historia y los elementos culturales para el intercambio de ideas, se llevará al cabo el cine-debate “Dictaduras y exilios en América Latina: cuerpos que resisten” en la sala de videoconferencias del Cephcis UNAM, sede Rendón Peniche (a un costado del Parque de la Plancha).

Hoy y mañana la cita será a las 4 p.m. y el viernes, a las 3:30 p.m. Está dirigido a público mayor de 16 años. La entrada será gratuita.

El cine-debate tiene como objetivo abordar retos actuales de la violencia, la política, la justicia social y los derechos humanos.

El ciclo comenzará hoy con “Bautismo de sangre” (2006), película brasileña dirigida por Helvécio Ratton. Mañana se verá “Tengo miedo, torero” (2020), filme chileno de Rodrigo Sepúlveda, y el viernes, “Argentina 1985” (2022), de Santiago Mitre.

“Son películas muy distintas que abordan desde diferentes países y experiencias dictatoriales sociales y policiales formas de resistencia y cómo los cuerpos sociales se ven afectados por ellas y por la experiencia o posibilidad del exilio”, dijo Fernanda Palo Prado, una de las organizadoras. Se harán preguntas y abordarán detalles interesantes antes de cada proyección y al finalizar se abrirá la conversación con el público. Esta iniciativa surgió del diálogo empezado en el taller “Exilio, historia y literatura” realizado en el Cephcis entre febrero y abril e impartido por Fernanda Palo Prado, becaria posdoctoral del Cephcis UNAM. Las estudiantes Daniela Trujillo y Luna Blanco, alumnas de la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales del ENES Unidad Mérida, sugirieron la creación y gestión de un cine-debate.

Quienes asistan a las tres sesiones recibirán un certificado de participación, por tratarse de un evento de carácter educativo.— Alessandra Carrillo Amaro

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