En el Jardín La Ceiba de la sede Rendón Peniche del Cephcis de la UNAM se llevará al cabo el taller filosófico para infancias “¿Quién soy yo?”
En el Jardín La Ceiba de la sede Rendón Peniche del Cephcis de la UNAM se llevará al cabo el taller filosófico para infancias “¿Quién soy yo?”

La filosofía estará más cerca de los niños, fuera de las aulas, en el taller “¿Quién soy yo?”, que se llevará al cabo el próximo viernes 29, a las 10 a.m., en el Jardín La Ceiba de la sede Rendón Peniche del Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales (Cephcis) de la UNAM.

El programa será un espacio para esos “pequeños filósofos” con su cargamento de preguntas sobre todo lo que les rodea.

Las organizadoras del taller son las doctoras en Filosofía de la Ciencia Sandra Ramírez Sánchez, del Cephcis de la UNAM, y Esperanza Rodríguez Zaragoza, de la Universidad de las Artes de Yucatán (UNAY).

Las especialistas en filosofía detallaron que el taller está abierto a cualquier niño y niña que quiera asistir.

Expusieron que les interesa sacar la filosofía del aula, que las personas tengan un acceso al pensar y quehacer filosófico, especialmente en este momento que vive el mundo.

Las actividades están pensadas para que los menores comiencen a conocerse a sí mismos y se adentren de una manera lúdica al camino del autoconocimiento.

“¿Quién soy yo?” forma parte de varios talleres y eventos que se han desarrollado en el Seminario de Investigación de Tecnociencia y Diferencia, y en el programa colaborará todo el equipo del seminario.

El objetivo del taller tiene que ver con lo que Matthew Lipman, un educador estadounidense, trabajó en lo que se llama “filosofía para niños”. “Inspirado en un filósofo norteamericano, creyó que era importante pensar en las niñas y los niños para desarrollar habilidades, competencias y pensamiento filosófico para desarrollar cuestiones como la autonomía, principios éticos, de ciudadanía y morales, incluso qué es bueno y malo. Con el paso de los años se ha llevado por todo el mundo”, explicaron las instructoras.

Fuera del aula

Añadieron que la intención de estos talleres es sacar la filosofía del contexto académico y brindar espacios para que las infancias puedan empezar el camino de comprender ciertos conceptos o crear los propios.

La inscripción al taller es gratuita. Invita el proyecto Papiit IN402125.

En las redes sociales del Cephcis hay más información de esta actividad.— CLAUDIA SIERRA MEDINA

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