Cuarenta y dos estudiantes del tercer semestre de la licenciatura en Dirección y Administración de Empresas de la Universidad Marista visitaron el jueves pasado las instalaciones del Diario, como parte de un programa académico que tiene como fin conocer de cerca el funcionamiento de empresas locales y su estructura organizacional.
Acompañados de las maestras Janet Peraza Castillo, profesora de Costos, y Laura Estrada Loría, de Comunicación corporativa, los jóvenes recorrieron las diferentes áreas del periódico, desde la histórica Megateca hasta la moderna área de vídeo y redes sociales.
Los estudiantes fueron recibidos por Korina Llovera Mosqueda, coordinadora de Capital Humano, para después escuchar una plática impartida por Paulina Capetillo Guillén, coordinadora administrativa de Grupo Megamedia, en línea con el enfoque académico de los visitantes. A la charla le siguió el recorrido, el cual estuvo guiado por Carlos Vázquez Fajardo, quien compartió con los alumnos datos históricos del Diario y de sus antecesores “La Revista de Mérida” y “La Revista de Yucatán”, que sentaron las bases del periodismo moderno en la región.
Conocen la historia
También conocieron detalles de la historia del periódico y los cambios que ha tenido a lo largo de sus cien años, por ejemplo, los primeros ejemplares eran más texto que imagen, mientras que ahora, la imagen no sólo es un elemento importante, sino que también es a color.
El recorrido continuó en la Megateca, donde se resguarda la memoria histórica del periódico desde su fundación en 1925. Allí los alumnos conocieron, bajo la guía de las auxiliares de Archivo Romina Alonzo Flota y Ofir Vera Villalobos, la hemeroteca y la filmoteca, que alberga más de un millón de archivos fotográficos.
En ese espacio, los estudiantes también exploraron el archivo digital. Uno de los momentos más sorprendentes se dio cuando un estudiante, animado por sus compañeros y el personal del Diario, buscó su nombre en el sistema y encontró una nota con su foto que hablaba de su logro deportivo en la Olimpiada Nacional 2025: “Caen plata y bronce”, destacando la medalla de bronce que ganó en lanzamiento de bala en Tlaxcala.
Posteriormente, los jóvenes pasaron al área de redacción, donde conocieron más sobre el trabajo de reporteros, editores, diseñadores y el equipo que hace posible que el periódico llegue a manos del lector todos los días. También escucharon una breve pero ilustrativa explicación a cargo de Josué Sánchez Medina, del área de vídeo, quien compartió el tipo de contenido audiovisual que se produce para las plataformas digitales del Diario.
El recorrido culminó en el área de prensas, donde los visitantes conocieron el funcionamiento de la máquina que imprime el periódico.
“El interés (de la visita al Diario) es que los alumnos conozcan el entorno, cómo son los medios de publicidad, que conozcan las compañías que están relacionadas a los medios de comunicación, tanto de publicidad, promoción, y todas las empresas que tienen en el grupo, también cómo son los costos de estas empresas, ya que al ser diferentes actividades y servicios productivos, entonces cada uno desarrolla diferentes metodologías para determinar los costos de producción o los costos de servicios”, dijo la maestra Janet Peraza.
La profesora agregó que la visita es parte de un programa académico para conocer el entorno de las empresas locales y que los estudiantes, de alguna manera, puedan llevarlo a la práctica el día de mañana cuando ellos se desarrollen en su actividad profesional”.El alumno Diego López Pacheco comentó que le gustó conocer la empresa. “Fue un buen recorrido. La verdad es que es una buena experiencia para nosotros los alumnos que estamos estudiando administración porque nos da un poco más de aprendizaje en ciertos ámbitos y, en general, todo bien, la sentí muy completa. El área de producción, las máquinas, fue de lo que más me llamó la atención”. Por su parte, Andrea Guadalupe Rodríguez Paniagua compartió que le encantó. “Me gustó ver que tienen como un museo dentro de la empresa. Está muy bonito que quieran recordar toda su historia. También me fascinó ver cómo se imprime todo y que se impriman 15,000 periódicos por hora, es muy interesante”. “Me gusta mucho que sean amigables con el medio ambiente, que se preocupan de dónde viene el papel, qué tipo de tintas ocupan, etcétera. Fue muy enriquecedor, las personas estaban muy dispuestas a enseñarnos. Aprender cómo funciona una empresa, cuáles son los procesos y cómo una empresa se va modernizando, eso ayuda muchísimo a nosotros como administradores de empresas”, finalizó la joven.— IVÁN CANUL EK
De un vistazo
Aprendizaje práctico
La visita académica se enmarca en un programa que busca acercar a los futuros administradores al funcionamiento real de empresas locales y a la aplicación de teorías de costos y organización empresarial.
Recorrido guiado
El recorrido estuvo acompañado por personal especializado que explicó desde los orígenes de La Revista de Mérida hasta la evolución de la prensa moderna, resaltando cómo la imagen ganó peso en el periódico.
Megateca histórica
Los alumnos conocieron la Megateca, espacio que resguarda la memoria del Diario desde 1925, con hemeroteca y filmoteca de más de un millón de archivos, testigos del periodismo yucateco.