Con el proyecto denominado “Mi Escuela Digital”, la primaria “Miguel Hidalgo y Costilla” de Muxupip se ha convertido en un oasis de conocimiento y aprendizaje en este municipio, donde hay poco más de 700 hogares que difícilmente cuentan con acceso a internet.
Todos los días, niños que en sus casas no cuentan con una computadora acuden a las aulas donde sí hay, además de pantallas y proyectores. Estos recursos han permitido que disminuya el rezago educativo en el plantel, pues los docentes tienen la oportunidad de hacer de sus clases una experiencia enriquecedora.
Ese proyecto lo dirige el director José Dolores Chan Cuevas, quien precisamente por su desarrollo fue galardonado con el Premio ABC 2017, dice un comunicado.
El docente explicó que en esa escuela hay 243 alumnos, divididos en nueve grupos, los cuales están a cargo de maestros comprometidos que diseñan estrategias innovadoras con el fin de atrapar a los niños y convierten así el camino del conocimiento en un viaje significativo.
“En todos los salones hay pantallas y otros equipos multimedia, y por supuesto internet para que los maestros puedan hacer uso de las herramientas, entonces los alumnos aprenden sin aburrirse y se les da también un buen uso a todo el material que los lleva al mundo de la tecnología”.
Muxupip cuenta con más de dos mil 700 habitantes y más del 50 por ciento se encuentra en algún rango de vulnerabilidad como consecuencia de carencias sociales, de acuerdo con datos de la Secretaría de Desarrollo Social.
Pero el director del plantel se ha esforzado por entregarle a sus alumnos un camino a una nueva realidad, fue así como invitó a los docentes para capacitarse y ellos con entereza estuvieron dispuestos.
Un ejemplo de clase, comentó, es cuando los maestros llegan al salón, presentan a los niños sus actividades y trabajan con las pantallas a la par de los libros, es así cuando ellos empiezan a realizar actividades de una manera más dinámica y al mismo tiempo se sienten más dispuestos.
La escuela está incluida también en el programa de Tiempo Completo, lo que ha permitido que los maestros extiendan el desarrollo de los contenidos y esto propicia que se tengan resultados muy satisfactorios.
Incluso, el ausentismo escolar ha disminuido porque los niños se sienten motivados y quieren acudir todos los días a sus clases.
Es de esta forma como en Yucatán se demuestra que hay medidas para enseñarles a los niños un mejor futuro mediante la educación.