La lluvia baja la expectativa en el primer día
Como dispuso el presidente Andrés Manuel López Obrador: “llueve, truene o relampaguee”, los alumnos de educación básica de Yucatán regresaron ayer a sus escuelas bajo una llovizna matutina causada por los disturbios tropicales que afectan la Península.
El retorno a los salones de clases fue distinto en cada escuela pública y bajo un ambiente de seguridad sanitaria. Hubo escuelas donde asistió el 30% de la matrícula, en otras fue del 10%, en otras el 7% y algunas no recibieron a ningún alumno en este primer día de clases, que primordialmente fue el inicio de un diagnóstico académico de cómo regresan los niños y jóvenes después de año y medio de clases virtuales.
Las escuelas de Mérida del turno matutino abrieron sus puertas desde antes de las siete de la mañana, instalaron un puesto de desinfección a la entrada y otro al ingresar a los salones.
Los pocos alumnos que asistieron a sus escuelas empezaron a llegar a la hora acordada. Vistieron su uniforme escolar, cargaron su mochila, usaron cubrebocas y algunos reforzaron su seguridad con el uso de careta facial transparente, recibieron gel, pasaron la toma de temperatura y si no conocían su salón, fueron guiados por una profesora al lugar.
Una vez que ingresaron al salón no salieron, no se movieron de sus sitios ni jugaron como antes de la pandemia. Todos los menores llegaron acompañados de su madre, padre o abuelita.
“Ya eran necesarias las clases presenciales, la verdad”, justificó Jazmín Camelo Larrache, que caminó con su hijo rumbo a la Secundaria Técnica número 24.
“Mi hijo está en tercero de secundaria, ya sabe cuidarse, le dije que tiene que sanitizar su silla, ponerse gel constantemente, andar con cubrebocas, no prestar nada a nadie, si los maestros ven que se sigan estos reglamentos las clases presenciales pueden funcionar”, señaló.
“No son lo mismo las clases virtuales a las clases presenciales, es mucho mejor la presencial que la virtual… para mí. Muchos papás no lo ven así, tienen temor que su hijo se pueda contagiar de Covid, pero hay papás que bien se llevan a sus hijos a las plazas comerciales, restaurantes, a la playa y los arriesgan. Dicen que como están ellos presentes, sus niños no se pueden contagiar, es el mismo riesgo, el virus está en todos lados”.
Su hijo caminó más rápido porque no quería llegar tarde y en la plática con el reportero dijo que se siente muy bien de regresar a su escuela (la Secundaria Técnica 24), quería ver a sus compañeros, a sus maestros, pero sobre todo quiere aprender mejor porque en las clases virtuales y en línea “ni entendía nada”, se le hacía más complicada la escuela.
“Ahora que regresaré a la presencial siento más alivio, entenderé más las clases, el maestro hace que pongas mayor atención”, señaló el adolescente. “En mi grupo irán de 11 a 12 compañeros, no son muchos, pero mejor, así vamos a aprender mejor”.
Antes de que entrara al edificio escolar, la madre le recordó lo siguiente: no te quites el cubrebocas, ponte gel a cada rato, sanitiza tu silla, no olvides que llevas un rollo de papel de baño, cuando comas desinfecta tu “tupper”, vuelves a ponerte el cubrebocas cuando termines de comer y al regresar a tu silla la sanitizas de nuevo.
El alumno llevó dos pedazos de pizza para su desayuno en este primer día de clases presenciales.
Con nervios
La niña Nivey Guadalupe Sosa Peregrino, alumna del quinto grado de la primaria “Florinda Batista”, comentó que tenía muchos “nervios” de regresar a su escuela, pero estaba feliz porque ahora sí estudiará “de veras”. Nunca había vivido una pandemia y tampoco había dejado de asistir un año y medio a su escuela.
Por ello, desde el domingo ya estaba ansiosa por ir a la escuela y a las seis de la mañana del lunes salió caminando con su madre para que llegue puntual. “Ya tenía muchas ganas de venir a clases”.
La mayoría de los alumnos contó que extrañaban sus clases en vivo, su salón, su maestra y su escuela. Todos recibieron recomendaciones antes de salir de sus casas sobre cómo deben portarse en el salón y la escuela y la principal recomendación: no vayan mucho al baño.
La logística de recepción de alumnos en la primaria “Florinda Batista” fue por grados, empezó a las 7:15 y terminó a las 7:30 de la mañana con el ingreso de los niños de tercero, segundo y primero.
No se vio a niños de nuevo ingreso, por lo que no se registraron los acostumbrados dramas de despedida a las puertas de las escuelas.
Donde hubo mayor asistencia de alumnos fue en las preparatorias como Cobay, las estatales y las 1 y 2 de la Uady, además de algunas secundarias como la “Agustín Vadillo Cicero”, que dispuso de más lavabos para manos y tres accesos distintos para que eviten las aglomeraciones, al igual que las secundarias “Leandro Valle” y “José Vallado Galaz”.
Sin embargo, escuelas de alta matrícula como la “Eduardo Urzáiz Rodríguez”, de la colonia Azcorra, no recibió alumnos presenciales en su turno matutino, quizá por la lluvia que bañó la ciudad.
La baja asistencia en este primer día de clases presenciales generó nuevas opciones de aprendizaje, con apoyo de los profesores en educación primaria, porque hubo padres de familia que al ver uno, tres o cinco alumnos por salón dijeron que podrían conectarse a las clases virtuales que darían los maestros desde sus dispositivos móviles que tienen internet pagado por ellos.
De ese modo, habrá alumnos que podrán asistir y también conectarse a la plataforma cuando no les corresponda ir a la escuela.
Porcentajes
La lluvia matutina no permitió una apreciación más clara sobre la asistencia a las clases presenciales en las escuelas, pero en el transcurso de esta semana se verá la realidad.
El profesor Víctor Enríquez Cabrera afirmó que en un levantamiento de información entre 2,000 profesores la asistencia en el primer día fue del 7% de toda la matrícula escolar de Yucatán, cuando se esperaba mínimo un 90%. También consideró que la lluvia hizo que bajaran las expectativas del retorno a las clases presenciales.
Los profesores llegaron puntuales a sus centros de trabajo, instalaron el filtro de desinfección y esperaron pacientemente la llegada de sus alumnos, pero en la mayoría no llegó, como se vio en la primaria “José María Morelos y Pavón” porque en este primer día asistieron los padres de familia para recibir el paquete escolar que otorga el gobierno del Estado, que consiste en un par de zapatos, una mochila y útiles escolares.
Donde hubo mayor movimiento y llegaron varios alumnos fue en la primaria “Florinda Batista” de la colonia Azcorra, la Secundaria Técnica 24 de la colonia Salvador Alvarado y la “Agustín Vadillo Cicero”, de Chuminópolis.— Megamedia
Protección Clases
Niños llegaron a sus escuelas con el uniforme que obsequia el gobierno del Estado.
Sanitización
Algunos pequeños usaron caretas transparentes y cubrebocas, y pasaron dos filtros en la escuela. Al momento de su ingreso pisaron un tapete con desinfectante, les tomaron la temperatura, les aplicaron gel antibacterial, y les preguntaron de qué grado son y si conocen su salón.
Guía
La mayoría dijo que sí sabía porque son alumnos que ya estuvieron en el plantel, pero los niños que iniciaron sus estudios con la pandemia del coronavirus respondieron que no sabían. Entonces una maestra los guió a sus salones donde les aplicaron de nuevo el protocolo sanitario básico.