CIUDAD DE MÉXICO.— El nombre de Marx Arriaga Navarro se ha colocado en el centro del debate educativo nacional en los últimos años, especialmente por su papel en el rediseño de los libros de texto gratuitos impulsado desde la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Su gestión generó apoyos dentro del proyecto educativo oficial, pero también fuertes críticas de especialistas, gobiernos estatales y organizaciones civiles.
Una de las principales controversias surgió en 2023, cuando se presentaron los nuevos materiales de la llamada Nueva Escuela Mexicana. Críticos señalaron un presunto sesgo ideológico en contenidos históricos y sociales, así como cambios en el enfoque pedagógico que, según detractores, reducen el rigor científico y la claridad didáctica.
Académicos y especialistas también identificaron errores conceptuales y deficiencias pedagógicas en asignaturas como matemáticas y ciencias, además de una estructura didáctica distinta a modelos tradicionales. Algunas entidades promovieron recursos legales al considerar que los materiales carecían de evaluación y pruebas piloto.
El proceso de elaboración de los libros fue otro punto de conflicto. Diversas voces señalaron falta de transparencia y consulta amplia, al sostener que el rediseño se realizó sin participación suficiente de expertos independientes y con tiempos acelerados de implementación.
A estas polémicas se sumó una controversia previa, cuando Arriaga defendió convocatorias dirigidas a ilustradores y creadores para colaborar sin remuneración económica, lo que fue interpretado por sectores culturales como una forma de precarización del trabajo creativo.
El funcionario también fue señalado por un estilo discursivo confrontativo y por críticas reiteradas al modelo educativo neoliberal, lo que polarizó el debate. Sus simpatizantes lo consideran un impulsor de transformación educativa, pero sus detractores dicen que su gestión politizó el sistema y profundizó divisiones.