Alumnos y maestros de Tizimín participaron en la siembra de árboles donados para fortalecer áreas verdes y fomentar conciencia ambiental
Alumnos y maestros de Tizimín participaron en la siembra de árboles donados para fortalecer áreas verdes y fomentar conciencia ambiental

TIZIMÍN.— Con la siembra de árboles, el cuidado de un huerto escolar y la participación activa de alumnos, maestros y padres de familia, la escuela primaria “Sebastián Molas”, turno vespertino, continúa con su proyecto sustentable enfocado en el cuidado del medio ambiente.

Desde hace varios meses, la comunidad educativa comenzó a trabajar en la preparación de espacios y en la creación de un huerto escolar como parte de una estrategia para fomentar entre los estudiantes una mayor conciencia ecológica.

Las labores de reforestación se realizaron en coordinación con el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) No. 14. Directivos, personal y alumnos de esa institución han colaborado en diferentes escuelas del municipio con actividades similares.

En esta ocasión, el director del CBTA 14, Sergio Peniche Bautista, donó al plantel 15 árboles de chacté, 15 de ramón y 15 cedros.

Algunos fueron sembrados en el campo deportivo ubicado frente a la primaria y otros se entregaron a padres de familia para reforestar en sus hogares.

Los trabajos se realizaron con la asesoría del ingeniero agrónomo Eduardo Puc Uc, del CBTA 14, quien brindó apoyo técnico para el proyecto del huerto escolar y las labores de reforestación.

La directora del plantel, Lizú Núñez Martín, destacó que el objetivo del proyecto va más allá de sembrar árboles.

“No solamente acudimos a sembrar árboles, también a sembrar conciencia, amor por la naturaleza y esperanza para el futuro”, expresó.

La escuela forma parte de la RedPEA, Escuelas Asociadas de la Unesco, así como del programa federal Escuelas por la Tierra, por lo que asumieron el compromiso de convertirse en una escuela sustentable, explicó.

También indicó que buscan formar niñas, niños y familias comprometidos con el cuidado del agua, el mantenimiento del huerto escolar, la reducción del uso de plásticos, la cultura de las 3R y la protección del entorno.

“Queremos que nuestros alumnos crezcan viendo este espacio lleno de árboles, sombra y aire limpio, y que recuerden que un día estuvieron aquí junto a sus familias ayudando a construirlo”, añadió.— WENDY UCÁN CHAN

Reforestación

Alumnos cuidarán plantas donadas mediante unsistema organizado de riego escolar.

Plantas recibidas

La directora Lizú Núñez Martín dijo que mediante el programa Escuelas por la Tierra, recibieron 230 plantas de campanita y 30 de saramuyo, las cuales fueron entregadas a alumnos y miembros de la comunidad educativa para sembrarlas en sus hogares.

Cuidado

También explicó que las plantas serán cuidadas mediante un sistema organizado de riego entre los estudiantes y señaló que varios niños ya enviaron evidencias fotográficas a los docentes al momento de sembrarlas en casa.

Próximo ciclo escolar

“Les pedimos que las cuiden para que el próximo ciclo escolar nos enseñen cómo han crecido”, dijo la mentora.

Colaboradora de Megamedia en municipios del oriente de Yucatán desde junio de 2009. Cubre noticias generales en las comunidades de esta región: política, gobierno, campo, ganadería, sucesos policíacos, religión, artes y cultura.

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