Hoy miércoles 21 de abril se conmemora el Día de los y las Educadores en México.- Foto de Megamedia

Cada 21 de abril se conmemora el Día de las y los Educadores.

Hoy, como hace más de un año, la importancia y el valor de los maestros de educación preescolar cobra mayor relevancia ante la pandemia del cornavirus en México, en Yucatán.

Educación a distancia

Debido a la contingencia sanitaria, la labor de las y los educadores nunca había sido tan complicada.

El nuevo sistema que se estableció también se finca en el compromiso de los padres que además de trabajar deben seguir de cerca la formación de sus pequeños hijos.

Origen de la efeméride

De acuerdo a diversas bibliografías, el origen del Día de la Educadora se remonta a 1782, ya que en esa fecha nació Federico Froebel.

El pedagogo alemán es considerado el creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia (kinder garden).

Plantas que florecen

En 1837 se abrió la primera guardería, donde los niños eran considerados como pequeñas plantas de un jardín, y su maestro es el jardinero.

La teoría de Froebel indica que el infante se expresa a través de las actividades de la percepción sensorial, el lenguaje y el juguete. El lenguaje oral se asocia con la naturaleza y la vida.

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Por qué Día de la Educadora

Las educadoras son las primeras guías de los niños en su proceso de enseñanza, su importancia radica en que se convierten en formadoras del desarrollo de los menores.

¿Por qué es importante celebrar el Día de la Educadora? Se trata de un reconocimiento a ese esfuerzo, esa dedicación que se realiza cada mañana en las aulas preescolares.

¿Por qué un jardín de niños?

El Jardín de niños sirve para que los menores desarrollen habilidades y destrezas para llegar al objetivo deseado por los padres.

Pero considerando cuáles son las necesidades e intereses de los alumnos a través de planeaciones sistemáticas y fundamentadas de las acciones que se desarrollarán con ellos.

Cimientos de vidas

Son muchas las cosas que los niños aprenden con la guía de la educadora, quien se da a la tarea de preparar y prever ambientes de aprendizaje para que el niño(a) tenga experiencias significativas que le permitan construir conocimientos útiles a su vida.

¿Cuál es la tarea?

Parte del trabajo de las y los educadores es desarrollar competencias, afectivas, sociales, lingüísticas, motoras, cognitivas y artísticas, así como favorecer sus hábitos de higiene.

Reto conjunto

Considerando que el niño es un ser integral que en sus primeros seis años de vida logra el desarrollo óptimo, ya que los infantes aprenderán más en esta etapa que durante toda su vida.

Por ello, ante los nuevos tiempos que se viven, es un gran reto y una gran responsabilidad para los y las educadores, para los padres, la familia y la comunidad, en una labor colaborativa, formar y educar para la vida.

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