La Dirección de Cultura del Ayuntamiento de Mérida está trabajando de manera cercana con funcionarios de la Escuela Nacional de Artes de Cuba con la intención de diseñar un programa para la enseñanza de la danza, mediante el cual dicha institución certificaría a estudiantes del Centro Municipal de Danza de esta ciudad.
También se trabaja en asesoramiento con miras a la creación de la Escuela Municipal de Música en 2023.
Irving Berlín Villafaña, director de Cultura del Ayuntamiento, comparte que desde hace unos meses trabajan con la Escuela Nacional de Artes de Cuba y a finales de septiembre se tuvo la visita de dos funcionarios cubanos, que ya hicieron un diagnóstico del Centro Municipal de Danza para reformular el plan de estudios y capacitar a los profesores en la técnica cubana de ballet.
Destaca que hay que trabajar para que se vayan dando figuras importantes de la danza en México y Yucatán, y para ello el Centro tiene que pulir procedimientos.
En octubre se tuvo una segunda visita de funcionarios de Cuba para continuar el trabajo con el equipo de Cultura municipal, ya que, de acuerdo con el director, el alcalde Renán Barrera Concha desea que el asesoramiento de la Escuela Nacional de Artes cristalice en la apertura el próximo año de academias de música.
“Tiene un gran interés en la creación de esa área y están trabajando en el tema”.
Incluso dijo que es probable que el alcalde firme en La Habana un convenio con el Ministerio de Cultura en ese sentido. El primer edil viajó el martes pasado a Cuba para la inauguración del Pabellón de México en la Feria Internacional de La Habana 2022.
Irving Berlín, detalla que en su visita a Yucatán los funcionarios cubanos tuvieron entrevistas con personal de la Segey, el CEBA, escuelas privadas y compañías de la entidad, lo mismo en danza que en música, por ejemplo con el director de la Orquesta de Cámara de Mérida, Russell Montañez Coronado, y directivos de la Orquesta Sinfónica de Yucatan. La idea fue entender la dinámica de la enseñanza de las artes, especialmente la danza y la música, tanto pública como privada, para ver cómo la experiencia cubana puede insertarse en esa dinámica.
En su visita los funcionarios vieron qué programas se tienen aquí, cómo se equiparan los niveles de La Habana con los de la localidad y cómo se pueden uniformar para que la certificación pueda valer en el Estado.
Berlín Villafaña indica que todo ello implica que se haga un análisis de las asignaturas, de los planes de estudio y el desempeño de los profesores, para ver qué se quita y que se agrega.
Aclara que esto no significa que se vaya a retirar el programa de clases que ya existe, sino que se tendrían programas paralelos, “lo que estamos haciendo va a seguir”, y abrirán otro plan de estudios en el que se aceptará a alumnos que cubran el perfil. En cuanto a la escuela de música que se quiere crear, el asesoramiento de los funcionarios cubanos ayudará a su planeación.— IRIS CEBALLOS ALVARADO