• Arturo Estrada Molina guía la elaboración de la “Torre Malvavisco” para romper el hielo entre los participantes en el curso “Creadores digitales”, que ayer comenzó en el Centro Universitario Megamedia
  • Otro momento de la dinámica con la cual alumnos de “Creadores digitales” conocieron el beneficio del trabajo en equipo

Con actividades que combinan creatividad, trabajo en equipo y uso responsable de herramientas digitales, niños de 8 a 12 años participan en el curso de verano “Creadores digitales”, al que convocó el Centro Universitario Megamedia, Unimedia, con el objetivo de acercarlos a distintas plataformas tecnológicas de forma segura.

El instructor Arturo Estrada Molina explicó que el programa busca enseñar a los participantes cómo aprovechar variadas herramientas digitales para desarrollar proyectos útiles tanto en el ámbito escolar como para iniciativas personales.

En las sesiones los niños aprenden desde la creación de un avatar que los represente hasta el uso de herramientas de inteligencia artificial y plataformas como Canva. El propósito es que conozcan sus posibilidades, pero también que identifiquen qué aplicaciones son adecuadas para su edad y cómo pueden utilizarlas sin ponerse en riesgo.

En el primer día del curso, los participantes realizaron la “Torre Malvavisco”, un reto que consiste en armar una torre utilizando pasta de espagueti, malvaviscos, cinta adhesiva e hilo.

La dinámica comienza de manera individual para que cada niño explore su imaginación y creatividad al diseñar su propia estructura. Posteriormente se forman equipos para construir una torre en conjunto, con lo que también se fortalecen las habilidades de colaboración y la convivencia.

Estrada Molina señaló que el ejercicio busca ayudar a los participantes a perder el temor natural de conocer a otras personas y comprender que, al trabajar con los demás, es posible desarrollar proyectos más interesantes.

Al finalizar el curso, los menores presentarán un portafolio de evidencias con los trabajos elaborados durante la semana. Entre ellos se encuentran el avatar digital, un “storyboard” para contar una historia y un pódcast.

Todo ese material será integrado mediante Canva para mostrar tanto los proyectos digitales como los realizados de manera física.

El curso comenzó ayer y finalizará este sábado, con sesiones de cuatro horas, de 9 de la mañana a 1 de la tarde. En esta edición participan nueve niñas y niños.— Karla Acosta Castillo

Noticias de Mérida, Yucatán, México y el Mundo, además de análisis y artículos editoriales, publicados en la edición impresa de Diario de Yucatán