NUEVA YORK.— ¿Cómo usan los periodistas de “The New York Times” la tecnología en sus trabajos y en sus vidas personales?
Sam Dolnick, un editor asistente de “The Times” que supervisa las iniciativas digitales, comparte su experiencia sobre la tecnología que utiliza en estos días.
Supervisa podcasts, realidad virtual y otros recursos digitales nuevos.
¿Cómo es un día típico en cuanto a su consumo de medios?, se le pregunta.
“Solía comenzar el día navegando por mi teléfono mientras aún estaba en la cama. Recientemente he mejorado al dejar mi teléfono en otra habitación mientras duermo, lo que significa que ahora lo primero que hago cuando me levanto es correr para recuperar mi teléfono de la sala de estar.
“Leo varios boletines por correo electrónico, luego leo la portada del Times en letra de molde, busco en las páginas de opinión y busco otros artículos para leer en mi teléfono durante el viaje a la oficina.
“Por lo general, mi hija de 7 años, Alexa, me pide que ponga alguna canción, que a veces me parece terrible. La democratización de la música es uno de los peligros indescriptibles de la era moderna”, bromea.
“Luego, afortunadamente una alarma interrumpirá la música de Alexa cuando ya es hora de irse al autobús.
“Trabajo un rato con el equipo que produce The Daily y escucho un audio de la edición de ese día mientras camino hacia el metro.
“Ahora incluso tomo una ruta más larga para poder terminar la grabación antes de llegar al tren. Siempre me interesan las listas de reproducción personalizadas que Spotify hace para mí, me gusta averiguar qué dicen los algoritmos sobre mí.
“Reviso Twitter más seguido de lo que debería, pero es la forma más fácil de encontrar cosas inesperadas y sorprendentes. Intento buscar al menos una cosa extraña hecha en internet todos los días.
“Por la noche, mi esposa y yo a menudo miramos un programa. Acabamos de comenzar ‘Wormwood’ en Netflix. Y luego leo libros reales, no virtuales, antes de irme a dormir”, aclara.
El compañero que lo entrevista le recuerda que estudia nuevas oportunidades para The Times, sobre todo para mejorar la distribución. Y le pregunta cómo decide qué iniciativas vale la pena tomar e impulsar.
“Mucha gente se ha referido a este año pasado como un ‘apocalipsis de los medios’ por la dura realidad de la publicidad digital. Pero desde un ángulo diferente, nunca ha habido un momento más emocionante para contar historias importantes y llegar a más personas de más maneras. Nuestra misión en The Times es ayudar a las personas a comprender el mundo, por lo que buscamos oportunidades en las que podamos promover eso de nuevas maneras.
“Decidimos avanzar hacia la realidad virtual porque descubrimos que el poder del medio es revelador: la sensación de poder habitar espacios físicos era una forma completamente nueva de comprender las historias más importantes del día.
“Empezamos a hacer una primera edición visual diaria de The Times para Snapchat Discover por diferentes razones; queremos poner nuestro trabajo frente a personas que de otra manera no leerían The Times regularmente. Y pensamos que el lenguaje fácil de usar de Snapchat (imágenes de alta resolución, mezcla de gráficos con fotos mezcladas con vídeos) era un lenguaje que deberíamos desarrollar como parte de nuestra propia evolución móvil”.
Esfuerzo en audio
“Y luego hicimos un gran esfuerzo en el audio porque vimos una gran oportunidad para reinventar nuestro periodismo en un medio que está aumentando rápidamente en importancia. Estamos viviendo en un mundo en el que el teléfono móvil es dominante, y el audio, que no requiere tus ojos o tus manos, es el mejor medio móvil.
“Lanzamos The Daily en febrero e inmediatamente se convirtió en nuestro mejor impulso para reconstruir el hábito diario de la lectura impresa. Realmente está funcionando. The Daily fue el podcast superior descargado en los podcasts de Apple en 2017”, dice.
“Hay más por venir en 2018 y buscamos esos hilos comunes. Iremos a lugares donde mucha gente ya está pasando su tiempo y medios que nos permiten ayudar a las personas a comprender el mundo real de nuevas maneras.— The New York Times
Innovación Doctorado
En este mes se iniciará un doctorado en línea sobre innovación educativa.
Iniciativa de la ONU
El doctorado es impartido por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), organismo creado a instancia de las Naciones Unidas.
Incluye comunicación
El doctorado se llama “Innovación, comunicación y tecnologías educativas” y está dirigido a profesionales de la educación, comunicación y tecnologías.
De varios países
Lo impartirán más de 60 doctores de ocho países, algunos de ellos son de México, España, Ecuador y Venezuela. Para más datos se puede consultar la página web: www.ilce.ed.mx