Víctor Enríquez Cabrera, director de la primaria “Raquel Dzib Cicero”, ya se imagina los resultados nada halagüeños que arrojará la evaluación diagnóstica de Planea en Yucatán este año.
Como parte del control de calidad y mejora de la enseñanza en la escuela que dirige, en el fraccionamiento Vergel, los profesores aplicaron un programa piloto de seguimiento para alumnos de primer año de primaria recién egresados de los jardines de niños.
En la primera etapa de regreso presencial a las escuelas el 90% de los padres de familia escogió la modalidad virtual, por miedo a que sus hijos se contagien de Covid-19.
Es que así, solo el 10% de la matrícula asistió de manera presencial.
Tradicionalmente, hallan en los grupos de nuevo ingreso resultados positivos, pero en este curso se dio un dramático rezago educativo: el 30% de los niños que tomaron clases en la modalidad virtual o en línea no sabía usar la pizarra.
Ven rezago del estudiante con clases virtuales en Yucatán
Como en cada ingreso a primer año, los profesores de la primaria “Raquel Dzib Cicero” evaluaron a los niños egresados de los jardines de niños del sector los clasificaron en cuatro niveles: presilábico, silábico, silábico alfabético y alfabético.
Este año se llevaron la sorpresa de que el 80% de los que tomaron clases vía digital era silábico todavía, el 20% era presilábico, estaban a dos fases del proceso de la lectura y con la parte digital perdieron el nivel de silábico alfabético y alfabético, ya que en este último nivel el niño de preescolar ya sabe leer y escribir como le pongan las letras.
Ese es el tipo de alumno ideal que se busca para el primer grado, a fin de que avance sin problemas en los otros niveles de enseñanza como la secundaria, preparatoria y licenciatura.
Por ello, el maestro Enríquez Cabrera es de la idea que los niños deben asistir en forma presencial porque hay rezago en la enseñanza de manera virtual o en línea.
“Nosotros insistimos a los padres de familia que es mejor que vengan a la escuela en forma física, tomando todas las medidas preventivas contra el Covid, logramos que de 30 alumnos en la primera etapa del regreso a clases subiera a 90, esa es la matrícula segura que esperamos hoy lunes en esta nueva etapa del regreso presencial”, señaló el docente.
“En la escuela dimos regularización a los alumnos muy rezagados en el período septiembre, octubre y noviembre y apenas 30 salieron del rezago que arrastraban al egresar del preescolar”.
El regreso a clases presenciales en Yucatán, ya en puerta
Según dijo, faltan 210 alumnos que asistan a clases presenciales en su escuela y no sabe si hoy lunes aumentará la matrícula de alumnos que se presenten físicamente a sus clases.
“No sabemos qué pasará, las escuelas están abiertas para quienes pidan las clases presenciales, se les aceptará aunque tienen firmado su modalidad virtual”, explicó. “No tenemos internet en nuestra escuela, con nuestros celulares veremos cómo cubrimos esta nueva modalidad que piden las autoridades”.
Respecto al riesgo de contagio de Covid por el regreso masivo de alumnos en las escuelas, el maestro Enríquez Cabrera dijo que en estos últimos cuatro meses en que pegó fuerte la variante Ómicron, a la gran mayoría de los que se infectaron con el virus no les dio temperatura.
Es decir, de nada sirve que midas la temperatura con el termómetro digital si pasan los niños o docentes con el virus y no lo reflejan en la temperatura corporal.
Sin embargo, se usará ese aparato y si se detecta alguno con los síntomas característicos de Covid-19 se devolverá al padre de familia y se le pedirá que lo lleve al doctor.
“Lo que más ha funcionado en las escuelas son las pláticas con los padres de familia que si desde la casa detectan que el niño tiene síntomas, tiene calentura o está infectado, que sean sinceros y responsables y no lo manden a la escuela”, señaló.
“Donde veo el riesgo es que ya no habrá la sana distancia de metro y medio que permitía tener 10 o 15 alumnos en el aula, ahora será una distancia interpersonal, solo hay que ver que no topen los pupitres, pero prácticamente estarán a la misma distancia antes de la pandemia. Estarán a escasos 40 centímetros de distancia, con que estiren la mano ya agarraron al otro niño y ni cuenta se dan”.
“A ver qué arroja esta nueva modalidad de distancia interpersonal”.
La zona escolar a la que pertenece la “Raquel Dzib Cicero” tiene 18 escuelas primarias y decidieron aceptar a todo alumno que se presente desde hoy.
La autoridad sostiene que los padres de familia están desesperados que sus hijos regresen a las escuelas, van a comprobar si así es. Total, lo que todo maestro desea es que el niño aprenda, no que solo pase de grado porque tarde o temprano reflejarán este rezago educativo en todos los niveles que siguen.
“Queremos entregar a la sociedad un buen producto académico”, señaló.
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