MÉRIDA.- El Gobierno del Estado y la Secretaría de Salud de Yucatán emitieron un archivo PDF dirigido a los maestros de educación básica de la entidad, el cual se titula “Panorama Epidemiológico Covid 19” el cual explica en base a estudios, cifras y estadísticas ¿Qué problemas se generan por mantener a la niñez fuera de la escuela?.
La Organización de las Naciones Unidas, en su declaración “ONU, La magnitud de las pérdidas educativas causadas por el Covid 19”, emitida en 2022, se refiere al aumento del analfabetismo y al respecto consigna: “En países de ingresos bajos y medios, las pérdidas de aprendizaje por cierre de escuelas han hecho que hasta 70% de niños de 10 años sean incapaces de leer o comprender un texto sencillo”.
Estadísticas a nivel nacional colocan a Yucatán, como noveno lugar nacional con mayor porcentaje de población con rezago educativo, esto es 21.8% de la población cifra por encima del 19.2% de la media nacional. En la entidad más de 510 mil personas tienen rezago educativo. Más de 24 mil nuevas personas con rezago educativo en comparación con 2018.
Sin clases presenciales se estima un incremento de más de 49 mil 600 nuevas personas con retraso educativo en 2022.
Yucatán es también noveno lugar nacional con mayor aumento en la inasistencia escolar en niños de 3 a 5 años; así como la sexta entidad con mayor número de inasistencia escolar en adolescentes de 16 a 21 años. Actualmente 6 de cada 10 adolescentes entre 16 y 21 años de edad no asiste a la escuela.
En Yucatán, hay más de 115 mil jóvenes entre 3 y 21 años que no asisten a la escuela y no cuentan con educación obligatoria.
Más de 92 mil jóvenes de entre 16 o más años (Nacidos entre 1982 y 1997) sin secundaria completa y más de 290 mil jóvenes entre 16 o más años (nacidos antes de 1982), sin primaria completa.
Hasta el 17 de diciembre del año pasado un 73% de la matrícula de nivel básico y medio asistía a la modalidad presencial a cargo del 98.5 %del personal docente en la totalidad de escuelas públicas del estado.
Protocolo para el regreso a clases
Además, el PDF establece los protocolos para un regreso presencial al 100% de los alumnos a las aulas de manera voluntaria y revela algunos datos de la vacunación correspondientes a población de 15 años en adelante y hasta el pasado 19 de febrero: Señala que en Yucatán hay 1´585,082 personas con al menos una dosis de vacuna, el 89.9% de la población; 1´570573 personas con esquemas completos, es decir 88.9% de la población y unos 628,120 han recibido dosis de refuerzo, es decir un 35.6% de esta población.
Un dato revelado señala que más del 70% de las personas hospitalizadas hoy día, no tiene esquemas de vacunación completos o no han recibido ninguna vacuna, de estos casos sólo 2.52%, unos 791, corresponden a población escolar de primaria a bachillerato.
Sobre el impacto del covid en la educación, se consignan estudios de diversos organismos e instituciones:
Según el estudio “Educación en pandemia: los riesgos de las clases a distancia, 2021” del Instituto Mexicano para la Competitividad A.C, advierte de pérdida de aprendizaje y, en consecuencia, menores ingresos laborales: “La evidencia más reciente muestra que durante la pandemia los mexicanos perdieron, en promedio, aprendizajes equivalentes a dos años de escolaridad. Alumnos con menos aprendizajes significan futuros trabajadores con menos habilidades, lo que puede reducir sus ingresos en un 8% anual durante su vida laboral”.
La Organización de las Naciones Unidas para la Cultura habla en su “Posicionamiento de la UNESCO en México sobre el regreso a clases presenciales, 2021”, señala que: “El trabajo en línea redujo las horas de enseñanza en al menos 40%. Ello, más la falta de habilidades y recursos digitales del alumnado, ha ocasionado la pérdida de los avances ganados”.
Regreso presencial a clases, aún voluntario: Gobernador de Yucatán
”El momento de regresar a clases presenciales es ahora, pues las condiciones de la pandemia lo están haciendo posible” señaló el gobernador Mauricio Vila Dosal, en rueda de prensa realizada este día para informar sobre el regreso a clases en Yucatán en la modalidad presencial.
El titular del ejecutivo enfatizó que la asistencia a las aulas sigue siendo voluntaria, que la modalidad híbrida se seguirá ofreciendo en tanto existan alumnos cuyos padres consideren que aún no hay condiciones para volver; sin embargo, dijo la idea es generar conciencia en los padres de familia para que sus hijos regresen a las aulas en horario completo, esto debido a los rezagos educativos que se han estado registrando en los últimos dos años en nuestro estado.
Este lunes regresaron a las clases en modalidad presencial los estudiantes de nivel básico y medio, bajo estrictos protocolos sanitarios que se aplican desde los hogares, la entrada a los planteles y al ingresar a las aulas. Retoman sus clases luego de casi dos años en que la educación a distancia fue la única alternativa para estudiar.
Ómicron retrasó regreso a clases en Yucatán
El gobernador explicó que originalmente el retorno a clases estaba previsto para principios de éste año, sin embargo debido a la llegada de la variante Omicron, fue necesario posponer esto hasta que la pandemia ofreciera mejores condiciones para ello: Población vacunada, menores contagios y menor hospitalizaciones, objetivos que ya se alcanzaron y que hacen posible que se pueda volver a los planteles.
Regreso a clases presenciales en Yucatán 2022
Este lunes 21 de febrero asistió el 70% de la matrícula y el 94% de los maestros en el 96% de los planteles; en los próximos días se espera que se incremente la asistencia presencial de alumnos y maestros en la totalidad de los planteles de Yucatán.
El gobernador Vila Dosal, recordó que la habilitación de los planteles escolares, que estuvieron cerrados casi año y medio, comenzó desde septiembre pasado, y busca que estos cuenten con instalaciones funcionales, baños en buen estado, suficiente suministro de agua, energía eléctrica y con material sanitizante para os filtros que señalan los protocolos.
Los dichos se dieron en una rueda de prensa llevada al cabo en el Centro de Convenciones y Exposiciones Yucatán Siglo XXI, donde el titular del ejecutivo estuvo acompañado en la mesa del presídium por el Dr. Mauricio Sauri Vivas, secretario de Salud; Liborio Vidal Aguilar, Secretario de Educación; Martin Vera Arcique, director de la primaria estatal Venustiano Carranza; Diana Marcela Peña, directora de la primaria particular Instituto Komensky y Mario Cámara Leal, secretario de investigación e innovación en educación Superior.- Emanuel Rincón Becerra
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