Durante los últimos tres ciclos escolares más de 3,500 niños de educación básica que tenían dos años o más por arriba de la edad idónea para cursar determinado grado fueron regularizados y ahora están inscritos en el grado que les corresponde.
Actualmente la matrícula de los estudiantes de educación básica asciende a 227,768, de los cuales 2.12% está en esta situación.
Ante este panorama, Víctor Caballero Durán, secretario estatal de Educación, comentó que ya se ejecutaron acciones que están incluidas en la Estrategia Estatal de Atención a Niños en situación de Extraedad. “Todo esto se hace con el fin de contrarrestar el rezago educativo e incrementar la eficiencia terminal en educación básica, por eso es que se ofrece la promoción anticipada y la incorporación a procesos de aprendizaje acelerado que permitan regularizar a los estudiantes, incorporarlos a la normalidad escolar y promover su egreso oportuno”, mencionó.
Jaime Adrián May Cauich es un alumnos beneficiado con este programa, ya que por razones de trabajo de sus padres, se mudaron de ciudad en diversas ocasiones, lo que ocasionó atraso en sus cursos escolares.
Hoy May Cauich cuenta con la oportunidad de egresar en el tiempo adecuado de su educación básica.
Tan solo durante el ciclo escolar 2016-2017 fueron regularizados más de 800 estudiantes, quienes fueron apoyados por 48 tutores itinerantes y 30 normalistas.
De 2013 a la fecha, más de 200 escuelas de las modalidades general e indígena participaron en la estrategia estatal, es decir, cerca de 22 por ciento de las escuelas públicas de todo el Estado.
El programa de atención y seguimiento se enfoca en dar apoyo al alumnado de primarias públicas para contrarrestar el rezago e incrementar la eficiencia terminal, ya que se identificaron diversos factores por los que estos niños no continúan.
Se trata en ocasiones de casos de enfermedad, migración, reprobación o quienes por falta de recursos económicos de sus padres dejan de asistir a la mitad de un curso escolar y se reincorporan un par de años después.
Rezago escolar Apoyos
De 227,768 estudiantes de educación básica, 2.12 por ciento presenta rezago.
Apoyo educativo
Los niños que presentan rezago escolar muestran diversas pruebas que permiten conocer las competencias y los conocimientos que poseen y se les otorga un apoyo educativo compensatorio.
Evaluación
En esta evaluación también se incluyen aspectos sociales y económicos de los familiares para tener el contexto y tomar decisiones acertadas sobre el ciclo al que deben ser inscritos y el tipo de apoyo que deben recibir, por ejemplo, alguna beca.