PROGRESO.— Docentes, especialistas y padres de familia participaron en una jornada de capacitación dedicada a fortalecer las herramientas y competencias para la atención educativa de niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), con el fin de construir entornos escolares más inclusivos y sensibles a sus necesidades.

La “Capacitación Básica para la Atención Educativa Regular del Alumno Autista” forma parte de un programa integral, cuyo objetivo es transformar la práctica docente y promover una comprensión más profunda de los retos sensoriales, conductuales y académicos que enfrentan los estudiantes con TEA en el contexto escolar.

La actividad fue promovida por la Red Azul, de apoyo mutuo entre familias y especialistas de este puerto.

Durante la sesión, el tema central fue “Comprendiendo las necesidades educativas y sensoriales del alumno con TEA”, en el que se abordaron conceptos esenciales para mejorar la intervención educativa desde un enfoque respetuoso, humano y basado en evidencia.

Los facilitadores subrayaron que la atención a estudiantes con autismo requiere no solo conocimientos técnicos, sino también una sensibilidad especial hacia su forma particular de percibir el mundo.

Entre los puntos tratados destacaron la identificación de estímulos sensoriales que pueden resultar abrumadores, la importancia de anticipar cambios en la rutina, el uso de apoyos visuales y la creación de espacios tranquilos que favorezcan la autorregulación emocional.

De igual manera, se expuso la importancia de la colaboración entre maestros, especialistas y familias para impulsar el desarrollo integral del alumnado, destacando que la comunicación constante entre escuela y hogar es clave para lograr avances sostenidos.

Los organizadores señalaron a los asistentes que cada sesión de esta capacitación representa una oportunidad para que los profesionales de la educación se conviertan en “mejores gestores del aprendizaje”, capaces de acompañar los procesos de estudiantes con diversas necesidades educativas y responder a ellos con estrategias más efectivas y respetuosas.

Las autoridades educativas recordaron que este tipo de actividades contribuye al fortalecimiento de las prácticas inclusivas en las aulas, permitiendo avanzar hacia un modelo educativo más equitativo, en el que todos los estudiantes encuentren condiciones que faciliten su participación y aprendizaje.

La capacitación continuará en próximas semanas con nuevos módulos orientados a dotar de herramientas prácticas y teóricas al personal docente, con la intención de mejorar la experiencia educativa de alumnos con autismo y favorecer su integración plena en los centros escolares.— Abraham Ismael Raz Herrera

Apoyo mutuo

La capacitación fue promovida por la Red Azul, de apoyo mutuo entre familias y especialistas de este puerto.

Fortalecimiento

Las autoridades educativas recordaron que este tipo de actividades contribuye al fortalecimiento de las prácticas inclusivas en las aulas.