Desde hace unos años me he fijado que en distintos deportes el retiro de algún jugador o jugadora, después de amplia trayectoria en un equipo, es motivo de un homenaje de despedida.

Ejemplos recientes son el retiro de Carli Lloyd, luego de 17 años como jugadora de la selección nacional de fútbol de Estados Unidos, o el de Kimi Raikkonen de la Fórmula 1, considerado como uno de los mejores pilotos de su generación.

Lo anterior me llevó a pensar que en estos casi dos años de pandemia una de las cosas que me ha sorprendido es la cantidad de docentes que se han jubilado. El confinamiento en los hogares y la necesidad de mantener una distancia interpersonal física ha tenido como resultado enterarnos de que algún colega se jubila, y consecuentemente no despedirlo como se merece.

Todo esto me llevó a reflexionar sobre la importancia de dignificar más el retiro de un colega que se dedicó muchos años a la docencia. Pienso que es necesario recobrar la parte más humana, del ser persona y hacer partícipe a sus familiares del valor y el legado después de 30 o más años de servicio.

Se me ocurren algunas ideas. Por ejemplo, definir el día de despedida, que se espera sea de fiesta y memorable tanto para la institución, para el o la docente que se retira, como para sus familiares y seres queridos. Un homenaje en vida.

La fecha se comunica con anticipación y con conocimiento de los familiares, de la comunidad escolar (directivos, colegas, estudiantes, personal laboral), así como de excompañeros. Incluso el programa de despedida podriá denominarse “Para ti con gratitud”.

En el orden del día se pueden incluir diferentes puntos, como: el último pase de lista, video conmemorativo (histórico) sobre el o la docente, narración de su trayectoria y contribución, testimonio de los estudiantes (de diversas generaciones), palabras de algunos colegas o integrantes de la institución educativa, palabras del docente y de algún familiar, palabras de las autoridades, placa conmemorativa (que incluya foto y frase célebre del profesor o profesora), declamación de un poema, un breve recital musical y sesión de fotos, entre otros.

Otro momento que se puede planear es el último día hábil del docente con su grupo de clase. Previamente se le avisa a la comunidad escolar, y al instante de salir del aula se toca una campana en reconocimiento a su labor, en donde estudiantes, tutorados, tesistas, colegas y autoridades le den una lluvia de aplausos, sea en la puerta de entrada al salón, o cada quien desde su cubículo, oficina o lugar donde se encuentre. De manera libre cada persona podrá acercarse al docente a demostrarle su afecto, cariño o gratitud, y participar de la alegría del momento.

Finalmente, en su útimo día laboral, al salir de las instalaciones del centro educativo, ante toda la comunidad escolar presente, hacer una valla humana para despedirlo con aplausos.

Desde mi punto de vista, es primordial abordar la jubilación de la docencia de una manera más afectuosa, solemne, organizada y profesional. Lo realmente importante de estas ideas es dignificar la labor del docente, específicamente su retiro de las aulas, después de una amplia trayectoria ejerciendo la profesión. La finalidad útima es la gratitud. Que no pase inadvertido y, sobre todo, recuperar el valor de una vida dedicada al servicio de los demás.

Distinguir y agradecer a maestros y maestras al finalizar su vida laboral, representa un ejemplo para el profesorado joven y el estudiantado, y la oportunidad de registrar el legado que dejan a la institución, y poder transmitirlo de generación en generación.

Pienso que cada escuela, universidad o instituto puede crear y definir un programa o acciones específicas de despedida y gratitud, conforme a su filosofía institucional y las características de su personal docente.

En algunos casos requerirá de un cambio de paradigma, en donde el centro sea la persona y todo lo que ha aportado a la sociedad, lo cual sin duda puede desafiar o romper el status quo, pero creo que vale la pena. ¿Qué opinan?— Mérida, Yucatán.

psosa@correo.uady.mx

jesuspintososa@gmail.com

Doctor, profesor investigador, Facultad de Educación de la Uady

 

 

Noticias de Mérida, Yucatán, México y el Mundo, además de análisis y artículos editoriales, publicados en la edición impresa de Diario de Yucatán