Dos japonesas se formaron en el Sagrado Corazón

Cómo la formación recibida en la escuela del Sagrado Corazón ha incidido en sus vidas y en la realización y participación de proyectos para beneficio social, fueron algunos aspectos que compartieron Hinako Sasaki y Katomi Masuda, en el XVI Congreso Mundial de la Asociación Mundial de Antiguos Alumnos y ex Alumnos del Sagrado Corazón (Amasc).

El evento, que reúne a unas 300 personas de 27 países se lleva al cabo en Mérida, en conocido hotel de la ciudad, donde como parte de las actividades las dos jóvenes dieron testimonio de su paso por la escuela del Sagrado Corazón en Tokio, Japón.

“Mis 16 años en el Sagrado Corazón” es la plática que ofrecieron para compartir que durante ese tiempo recibieron formación en dicha escuela, desde la primaria hasta la Universidad, y cómo esa educación las hizo enfocarse en los problemas sociales de su comunidad.

Contaron que visitaron Haití y Taiwán donde relizaron actividades de trabajo social.

También desarrollaron otras actividades que consideran significativas, como la participación que tuvieron en el Modelo de las Naciones Unidas, en el que se recrean las conferencias que se hacen en la ONU en Nueva York, y en la que alumnos discuten sobre distintos problemas regulatorios del mundo.

Recordaron que a ellas les tocó hablar del desarme nuclear, casualmente representando a México.

Señalaron que fue difícil dar una postura del país con respecto al tema, por la formación que tienen en Japón, pero investigaron mucho e incluso fueron a la Embajada de México en su país.

Manifestaron estar contentas que después de esa experiencia hoy puedan estar en el país que le tocó representar.

De igual forma compartieron sobre su participación con la Asociación de Universidades Católicas del Sureste y Este de Japón, para la realización de misiones en Australia; y del trabajo con refugiados que fueron acogidos por las escuelas del Sagrado Corazón.

En este sentido, no solo tuvieron un acercamiento con los refugiados, sino también tuvieron pláticas con preparatorianos para hacerles ver la experiencia de los refugiados y de esta manera pudieran entender mejor la situación de éstos.

Otras participaciones fueron en proyectos en Nepal, donde abordaron el tema de la sutentabilidad.

Destacaron que en 16 años en el Sagrado Corazón recibieron muchas enseñanzas positivas que las hacen querer dedicar su vida a mejorar el mundo.— Iris Ceballos A.

 

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