Alumnos del Rogers exploran el mundo periodístico en Diario de Yucatán

La curiosidad fue la protagonista durante la visita que realizaron alumnos de quinto grado de primaria del Colegio Rogers Hall a las instalaciones del edificio central del Diario de Yucatán.

Veintiún estudiantes acudieron puntualmente a su cita para recorrer los pasillos del Diario, donde fueron recibidos por la coordinadora de Capital Humano, Korina Llovera Mosqueda, quien les dio la bienvenida y presentó un vídeo informativo sobre Grupo Megamedia, corporación a la que pertenece esta casa editorial.

Alumnos del Rogers recorren Diario de Yucatán

Al concluir la proyección, los alumnos expresaron sus dudas e inquietudes al coordinador de Capacitación, Omar Palma Morales, quien los guió durante el recorrido por distintas áreas.

Posteriormente, se dirigieron al patio de bugambilias, donde participó en una actividad bilingüe, diseñada para fomentar el uso del inglés y el español.

Durante la visita se les ofreció una breve semblanza sobre la vida y obra del fundador del Diario, don Carlos R. Menéndez González, destacado periodista y pionero del periodismo yucateco.

Llamó en especial la atención de los alumnos la explicación del funcionamiento de la máquina de linotipia, ilustrada con un vídeo. También pude tocar algunas de las teclas y conocer el material con el que antes se imprimió el periódico.

Más adelante se les mostró el funcionamiento del telégrafo, pieza exhibida en el museo de esta casa editorial. En este punto, los alumnos escribieron su nombre utilizando el código Morse, lo que generó entusiasmo entre los jóvenes visitantes.

Conocen el archivo gráfico de Diario de Yucatán

También conocieron parte del archivo gráfico del reconocido fotógrafo y excolaborador del Diario Isidro Ávila Villacís e ingresaron a la Megateca, donde Romina Alonzo Flota y María José Arroyo Díaz, auxiliares de Archivo, les expusieron los materiales en resguardo.

Los niños se mostraban participativos y atentos, haciendo preguntas constantemente sobre lo que les llamaba la atención.

La siguiente escala fue en la sala de Redacción, donde observaron el espacio de trabajo de reporteros, editores y fotógrafos. Uno de los lugares que más llamó su atención fue el área de prensas, por el proceso de mezcla de colores que permite la impresión de páginas a color.

La experiencia continuó en la zona de encarte, donde se les explicó el procedimiento de colocación de suplementos dentro del periódico, así como el funcionamiento de las máquinas de esta área.

Finalmente, Jediel Molina Castillo, jefe de Distribución de Operaciones Nocturnas, les habló sobre la labor del personal encargado de distribuir los ejemplares. Al concluir, los alumnos aprovecharon para subirse a una motocicleta del área de reparto y tomarse una fotografía del recuerdo.