La nueva corriente magisterial Maestros por México, que en Yucatán dirige el maestro Mario Jiménez Navarro, no sólo demandó hoy a los legisladores federales que pongan punto final en forma inmediata a la Reforma Educativa, sino que exigió la restitución de beneficios económicos y académicos que eliminó la ley punitiva que impuso el entonces presidente Enrique Peña Nieto.
La asociación civil Maestros por México, según informó en rueda de prensa Jiménez Navarro, surgió hace 9 meses como un contrapeso a la política entreguista y cómplice del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y en este tiempo ha formado 150 Capítulos, tiene presencia en 620 ciudades del país y cuenta con unos 400 mil afiliados entre jubilados, pensionados y profesores en activo.
Apoyo a Elba Esther Gordillo
Muchos de los trabajadores de este movimiento pertenecen al SNTE, su estructura directiva tiene simpatía por la maestra Elba Esther Gordillo y el propio Jiménez Navarro dijo hoy que ella debió reasumir la presidencia nacional del SNTE porque están vigentes sus derechos, no había concluido su período como lideresa y fue exonerada de todos los delitos que le imputaron para destruirla políticamente.
Representación en Yucatán
Dijo que en Yucatán ya formó 11 Capítulos (o delegaciones) y agrupa a alrededor de 2,500 trabajadores de la educación. El ex secretario general de la Sección 57 del SNTE en Yucatán, Gabriel Peniche Ferreyro, es parte de la estructura estatal junto con Wenceslao Ibarra Barrera, ambos bajo la coordinación del maestro Jiménez Navarro, originario de Zacatecas, pero radicado hace 12 años en Mérida.
Peniche Ferreyro no estuvo en la presentación de Maestros por México, Wenceslao si estuvo, al igual que Ivonne Pinzón Ojeda, del Capítulo de Ticul; Patricia Couho Baas, de Muna; entre otros.
Laboran sin prestaciones
Cuando habló del magisterio de Yucatán, Jiménez Navarro pidió a la secretaria de Educación estatal, maestra Loreto Villanueva Trujillo, que atienda en forma urgente el caso de los trabajadores de contrato porque laboran sin prestaciones económicas y sociales y están en indefensión porque llevan años en interinatos y no tienen base.
Demandó una elección democrática, libre y con voto secreto en las elecciones seccionales y de la directiva nacional del SNTE.
También exige que el gobierno federal restituya el poder adquisitivo del salario magisterial que perdió valor con la aplicación de la UMA; que regrese el plan de estímulos de Carrera Magisterial; la Comisión Mixta de Escalafón; que se impulse la actualización de los programas de las escuelas Normales; y elaborar un nuevo modelo educativo enfocado a formar mexicanos con ideología global, que sepan varios idiomas y capaces de competir con los mejores del mundo.- (Por Joaquín Chan Caamal).