El Juzgado Sexto de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México, concedió una suspensión para la entrada en vigor del Programa Piloto implementado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 960 escuelas públicas por considerarlo inconstitucional y analizará la constitucionalidad del nuevo Modelo Educativo.
Lo anterior fue informado por el organismo Educación con Rumbo.
El amparo fue radicado en el Juzgado Sexto de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México, bajo el expediente 1457/2022.
¿Por qué frenaron el arranque de la prueba piloto del nuevo modelo educativo de la SEP?
El abogado Miguel Ángel Ortiz, representante de Educación con Rumbo, señaló en un comunicado que el Programa Piloto de la SEP es inconstitucional al establecer dos modelos educativos.
Un nuevo modelo educativo para 960 escuelas que no cumple con el estándar de calidad, que no cuenta con la certeza de los planes, programas y material educativo que servirán de base. Además de que los maestros no hayan sido previamente capacitados.
Y pone otro modelo educativo para el resto de escuelas públicas y privadas. Ortiz afirmó que no existe justificación legal para que la dependencia únicamente implemente el Programa Piloto en escuelas públicas, por lo que el modelo que se aplicará a los niños de las 960 escuelas públicas es discriminatorio.
Abundó que se trata de un modelo “prueba-error”, el cual calificó de experimental y, por ende, inconstitucional al tratarse de un Programa que no garantiza la educación científica ni de calidad en condiciones de igualdad como lo establece la Constitución.
Nuevo modelo educativo de la SEP: Frenan arranque de programa piloto
El litigante manifestó que la suspensión concedida detiene la implementación del Programa Piloto del nuevo modelo educativo y fue notificada el pasado viernes 30 de septiembre.
“La repercusión de la suspensión concedida radica en que la SEP deberá mantener el modelo educativo vigente en todas las escuelas, incluidas las 960 escuelas en las cuales implantaría un modelo educativo que no ha sido certificado ni avalado por el Consejo Nacional de Participación Escolar en la Educación y en donde los maestros no han sido capacitados”, expuso.
Fallo del juez obliga a las autoridades a replantear la política educativa
Paulina Amozurrutia, Coordinadora Nacional de Educación con Rumbo, calificó como una decisión valiente y sin precedentes del Poder Judicial que obliga a las autoridades a replantear la política educativa del país.
Esto a la luz de los derechos humanos reconocidos en tratados internacionales en favor de los menores y a garantizar la participación y aprobación de la sociedad civil tal y como establece el artículo 135 de la Ley General de Educación, lo que en el caso del “nuevo modelo educativo” no sucedió.
Te recomendamos: ¿Ya no habrá grados escolares?: SEP presenta nuevo plan de estudios para el ciclo 2022-2023
Resaltó que el amparo concedido es un logro inédito y relevante de la Sociedad Civil para garantizar el interés superior de los niños y niñas de México y asegurar una educación en condiciones de igualdad, sustentado en el método científico y libre de contenidos ideológicos.