CIUDAD DE MÉXICO.- Tras la polémica salida de Marx Arriaga como director general de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, anunció la actualización de los libros de texto gratuitos (LTG) de primaria.
La siguiente actualización será para incorporar de manera explícita la participación histórica de las mujeres, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas dentro del Sistema Educativo Nacional.
El funcionario hizo el anuncio durante el Maratón por la Lectura en Matlapa, San Luis Potosí, en el marco del Día de la Lengua Materna, acompañado por el gobernador Ricardo Gallardo.
Libros de texto de la SEP incluirán participación histórica de las mujeres
Durante su intervención, Mario Delgado afirmó que la historia de México no puede narrarse como si únicamente hubiera sido construida por hombres.
Por ello, los nuevos contenidos destacarán el papel protagónico de las mujeres en la Independencia, la Reforma y la Revolución.
Señaló que los libros de texto gratuitos de primaria incorporarán de forma explícita estas aportaciones, con el objetivo de ofrecer una visión más completa de los procesos históricos nacionales.
Con la actualización de los LTG, explicó Delgado, la Nueva Escuela Mexicana (NEM), busca replantear los enfoques pedagógicos y fortalecer la inclusión en el sistema educativo.
El titular de la SEP subrayó que esta modificación responde a la necesidad de reconocer el papel de las mujeres en la construcción del país y de evitar visiones parciales en la enseñanza de la historia.
Lenguas indígenas en la Nueva Escuela Mexicana y libros de texto gratuitos
En el marco del Maratón por la Lectura, Delgado indicó que durante años la alfabetización se midió únicamente con base en la lectura y escritura en español, lo que derivó en la pérdida de diversidad lingüística.
Recordó que en México existen 68 lenguas indígenas nacionales con 364 variantes, que son lengua materna de más de 7 millones de mexicanas y mexicanos. Afirmó que perder una lengua “significa perder un universo completo de significado”.
Actualmente, precisó, existen libros de texto traducidos a 20 lenguas maternas que eran considerados materiales complementarios.
Sin embargo, anunció que dejarán de tener ese carácter y que para el próximo ciclo escolar al menos 10 lenguas se integrarán formalmente a la familia de los LTG.
Asimismo, aseguró que la preservación de las lenguas ya no dependerá solo del esfuerzo familiar o comunitario, sino que será una tarea asumida institucionalmente por la SEP dentro del Sistema Educativo Nacional.
Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, afirmó que pueblos y comunidades indígenas y no indígenas pueden fortalecer y dignificar todas las lenguas nacionales desde su propio espacio de acción.
Explicó que en el planteamiento curricular las lenguas indígenas son un componente central que atraviesa todos los campos formativos, y que los programas de estudio son flexibles, construidos de manera colectiva mediante la lectura de la realidad y el codiseño.
De esta forma se otorga autonomía profesional al magisterio para incorporar saberes comunitarios y el estudio formal de la lengua materna, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.