TZUCACAB.— Estudiantes del tercer semestre, grupo “A”, del CBTA 118 crearon un huerto agroecológico, con el objetivo de evaluar tres tratamientos de fertilización orgánica en cultivos de rábano, cilantro y chile habanero.
El proyecto escolar es parte del submódulo 3 “Cultiva plantas regionales”, de la asignatura de Biología.
Para ello, los estudiantes realizaron la selección y la limpieza del terreno, la elaboración de camas de siembra enriquecidas con diferentes sustratos orgánicos, riego de asiento, siembra de semillas, control de plagas y enfermedades e, incluso, la cosecha y el manejo de las hortalizas.
Asimismo midieron parámetros de crecimiento como altura de la planta, número de hojas y la biomasa fresca total, para determinar el mejor tratamiento de fertilización orgánica.
Los futuros biólogos elaboraron un extracto vegetal a base de chile habanero, ajo y pimienta para el control de plagas de pulgón, mosquita blanca, araña roja, gusano cogollero y escarabajos, y se colocaron trampas caseras de distintos colores para el control cultural de la entomofauna existente.
Como resultado, los alumnos aprendieron a vincular los conocimientos adquiridos, impulsaron el trabajo colaborativo y crearon conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.
Los docentes que asesoraron el huerto escolar fueron Joaquín Segovia Palomo y Robert Cristian Sonda Ku.— Martín Chac Bacab