Actividades varias realiza la Profepa para concienciar
Como parte de los trabajos para fortalecer la participación social sobre el cuidado y conservación del medio ambiente, la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa) realizó actividades de sensibilización en materia de vida silvestre y residuos sólidos urbanos, dirigida a la comunidad escolar del Instituto Rufino Blanco Fombona, en Mérida, a solicitud de la directiva del propio plantel.
Personal de la Profepa proyectó vídeos relacionados con los efectos del cambio climático y mostró a los educandos de dicha comunidad ejemplares de vida silvestre en condiciones deterioradas y de las posibles enfermedades que estos ejemplares pueden transmitir a la gente (zoonosis).
Los menores también fueron informados sobre la normatividad que regula el aprovechamiento sustentable de vida silvestre y el manejo de los residuos sólidos urbanos, de acuerdo con información de un comunicado.
Para consulta permanente, fueron entregados material impreso de divulgación sobre la atención a la denuncia ciudadana, un tríptico informativo sobre residuos sólidos y postales donde se invita a evitar la comercialización y el tráfico ilegal de ejemplares de vida silvestre, por las consecuencias ambientales, legales y de salud que conlleva hacerlo.
Cabe mencionar que los contenidos abordados en esta sensibilización corresponden a dos de las cuatro áreas que conforman la Procuraduría: que son las Subprocuradurías de Recursos Naturales e Inspección Industrial. Ambas tienen la responsabilidad de proponer y realizar acciones que contribuyan a fomentar la participación social y brindar asesoría en asuntos de protección y defensa del ambiente, así como la promoción de la corresponsabilidad con la sociedad para cuidar y contribuir al uso racional de los recursos naturales.
Gran entusiasmo
La respuesta de la comunidad escolar fue de gran entusiasmo. Les fueron resueltas todas sus dudas en materia silvestre, lo que motivó a estudiantes y profesores a profundizar en el estudio de dichos temas.